Dla Rodziców...
Etapy rozwoju mowy dziecka
Rozwój dzieci w poszczególnym wieku
Dekalog Rodzica
"Jedzmy zdrowo i kolorowo"
"Dlaczego przedszkole jest potrzebne Twojemu dziecku"
INNE W DOMU INNE W PRZEDSZKOLU?
RYSUNKI DZIECKA- JAK JE INTERPRETOWAĆ?
Rodzice mają prawo do:
Wyrażenia i przekazywania organowi prowadzącemu przedszkole i sprawującemu nadzór pedagogiczny opinii na temat pracy przedszkola, znajomości zadań wynikających z realizacji programu rozwoju przedszkola i innych aktów prawa wewnętrznego obowiązujących w przedszkolu,
Uzyskiwania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania i rozwoju, wyrażenia opinii na temat programów realizowanych przez przedszkole oraz realizacji nowych rozwiązań pedagogicznych w pracy z dziećmi (innowacje pedagogiczne),
Otrzymania pomocy pedagogicznej, psychologicznej oraz innej, zgodnie z ich potrzebami,
Wzbogacania ceremoniału i zwyczajów przedszkola w oparciu o tradycje środowiska i regionu,
Udziału i organizowania wspólnych spotkań z okazji uroczystości przedszkolnych, imprez, zajęć wychowawczo – dydaktycznych, itp.
Zgłaszania i realizacji własnych pomysłów związanych z zagospodarowaniem, aranżacją wnętrz i otoczenia przedszkola,
Wyrażania opinii na temat żywienia, wypoczynku, organizacji zabaw i zajęć oraz poziomu prowadzonych zajęć nadobowiązkowych.
Rodzice mają obowiązek:
Regularnie i terminowo uiszczać odpłatność za pobyt dziecka w przedszkolu,
Współpracować z nauczycielem prowadzącym grupę w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczo – dydaktycznych rodziny i przedszkola,
Przygotować dziecko do funkcjonowania w grupie przedszkolnej w zakresie podstawowych czynności samoobsługowych – jedzenie, higiena, toaleta,
Odbierać dzieci w godzinach funkcjonowania przedszkola,
Informować nauczyciela z wyprzedzeniem o późniejszym przyprowadzeniu dziecka do przedszkola,
Zapewnić dziecku bezpieczny powrót do domu,
Znać i przestrzegać postanowienia statutu przedszkola,
Przyprowadzać do przedszkola dzieci zdrowe bez konieczności podawania w przedszkolu jakichkolwiek leków,
Interesować się sukcesami i porażkami swojego dziecka,
Kontynuować zalecone ćwiczenia terapeutyczne,
Zgłaszać nauczycielowi niedyspozycje (fizyczne i psychiczne) dziecka i wszelkie niepokojące objawy w jego zachowaniu, mające wpływ na funkcjonowanie w grupie (choroby, ważne wydarzenia rodzinne, lęki, objawy, emocje itd.),
Uczestniczyć w zebraniach organizowanych przez przedszkole,
Bezzwłocznie zgłaszać nauczycielkom w grupie informacje o zmianach adresu zamieszkania i telefonu kontaktowego,
Śledzić na bieżąco informacje umieszczone na tablicy ogłoszeń,
Informować telefonicznie lub osobiście nauczyciela przedszkola o stwierdzeniu choroby zakaźnej u dziecka,
Dostarczyć do przedszkola informację potwierdzoną przez lekarza o stanie zdrowia dziecka po przebytej chorobie zakaźnej, pozwalającej na pobyt dziecka w przedszkolu.
.gif)
